关于“新工科”教育

中国制造业正面临挑战，我们需要根本性的创新，需要把科技与市场紧密融合起来去打造新的品牌。而在这方面，年轻的学院派创业者，因为没有经验，也就没有了思想的包袱和禁锢，所以更有优势去打破传统的框架，他们也是推动制造业破局必不可少的主力军。 要做好这样的创新，我们必须要了解产业的趋势，也就是要了解大势，明白有哪些好的资源，我们才可以做起来。当然其中最关键的，就是我们的教育要采取什么样的改革，才能培养这一类的科创人才。 我们意识到，教育无论是新工科还是传统工科，都是及其复杂和大滞后的系统。它对个人、企业、社会、国家的发展和未来走向都影响巨大。要把新工科教育做好和做到位、极不容易。不是几句口号、几次动员会、几个工程甚至也不是短时间内就能搞好的。新工科教育是一个全新的概念，需要设立一些教育实验平台，小范围试错和迭代。总结经验，再逐步推广。

——李泽湘